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作者:王平;贺红岩;魏润仙
企业作为高等职业教育的主要服务对象和直接受益者,参与高等职业教育,是校企双方共赢的合作基础,因此校企合作人才培养模式是高等职业教育发展的必然趋势。以山东华宇工学院机电一体化技术专业为载体,通过研究与实践,在人才培养体系、人才培养模式、校企合作机制及教学质量监控保障与评价体系等方面取得了显著成效。同时
作者:朱伟军
理实一体化是目前高职院校教学的一种新模式。与传统教学模式比较,理实一体化教学有利于突出学生的主体地位,有利于提高学生的自主学习能力和创新能力,有利于教师因材施教,有利于提高教师的职业能力,有利于教学资源的合理配置。在高职仪器分析课程中开展理实一体化教学,顺应了现代职业教育的发展趋势。
作者:武平丽;靳征昌
"过程控制及自动化仪表"是工科高职院校自动化类专业的主干课程,由武平丽主编的《过程控制及自动化仪表》教材,被确定为高职高专教育"十一五"规划教材,已于2007年6月由化学工业出版社出版,现就该教材的编写思路、主要内容和特色作一介绍,希望能对高职高专院校的教材建设有所启发。
作者:冯青
德国的职业教育体系为个人发展提供了很好的渠道。比较中德汽车类职业人才培养途径,提出一种分阶段人才培养模式,通过一体化教学、以岗位体验性实习为主的学工交替、岗前培训、预就业岗位实习等,可加速学生的成长,提升发展潜力。通过剖析德国汽车机电工框架性教学计划要点,借鉴德国先进的职教理念,结合国情和专业实际,
作者:杨永祥
《船体结构》是船舶与海洋工程专业的一门重要的专业基础课,又是该专业诸门专业课程的先修课。搞好船体结构课程的教学,对学生后续专业课程的学习、毕业设计以及今后从事船舶与海洋工程专业的工作都将起到极大的作用。本文就如何提高《船体结构》课程的教学质量谈几点粗浅的体会。
作者:杨永祥
进入新世纪以来,我国的造船产业进入快速发展的轨道,造船完工量大幅度上升,新工艺、新技术、新规范以及新船型不断涌现。然而造船人才的培养跟不上造船发展的需要,人才问题成了困扰我国造船业发展的深层次问题。本文就普通高等院校发挥其教育资源的优势,办好继续教育,为国家经济建设、为造船事业的发展培养人才,谈几点
作者:孙明霞
航海教育对山东半岛蓝色经济区建设具有重大意义,鉴于山东省航海教育的现状及存在的问题,应加强航海教育统筹规划与管理、加大航海教育投入、提升航海教育质量和提升航海教育社会服务能力。
作者:孔令文
本文系统论述了航海类专业学生职业规划与就业指导的方法和内容,有利于航海类专业学生转变观念、提高综合素质、树立科学择业观。有利于促进航海类专业学生就业,实现航海类专业学生的价值,使航海职业教育健康发展。
作者:陈洪瑞;周兆欣
在航海人才培养过程中,教育质量管理体系的构建和实施是关键的环节。本文以山东交通学院为例,探讨航海院校建立质量管理体系的必要性和可行性,分析"船员教育和培训质量体系"的内容、运行的保障机制,探索进一步提高航海院校管理水平和教育质量。
作者:史方敏
本文比较分析了目前国内外航海教育的现状,指出当前我国高职院校航海技术专业实训教学存在的问题,结合航海高职院校实际发展,提出实训教学改革的措施和建议,重点介绍了依据典型工作任务合理划分实训项目的建议,为航海高职院校实训教学改革和船员教育培训提供参考。